Experiências com Água para Sala de Aula.

A Água dissolve Substâncias
Material:
- Um copo com água.
- Uma colherinha de sal ou açúcar.

Procedimento:
- Misture bem o sal ou açúcar no copo com água.
O que você conclui?
Conclusão: A água tem a propriedade de dissolver substâncias.

A água sustenta objetos
Material:
- Uma vasilha com água.
- Um barquinho de papel.

Veja também: Atividades para o Dia da Água.

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Procedimento:
- Coloque sore a água um barquinho de papel.

O que você observou?
Conclusão: a água tem a propriedade de sustentar coisas.

Nem tudo flutua na água
Material:
 Um copo com água.
- Rolha, chave, papel picado, pedaço de isopor, borracha, lápis, clipes.

Instruções:
- Coloque um objeto de cada vez, dentro do copo, observe e complete o quadrado abaixo:
flutua ou afunda?
chave, rolha, lápis, pedaço de isopor, borracha, clipe, papel picado.

A água exerce pressão
Material:
- Um saco plástico, furado.
- Água.

Procedimento:
- Coloque água no saco plástico.

O que você observou?
Conclusão: A água tem a propriedade de exercer pressão.

Como a água dos rios chega até nossas casa?
- A água dos rios chega até nossas casa través dos canos.

Observe:
- Eu sou retirada dos rios por estas máquinas chamadas bombas.
- Vou por estes canos grossos até a estação de Tratamento.
- Chego ainda muito suja.
- Só fico limpinha quando misturam produtos especiais para retirar minha sujeira.
(Sulfato de alumínio, cloro, cal)
- Depois vou para o reservatório. Daí sigo direto para sua casa.
- Olha eu aqui!
(caixa d'água)

Experimentando eu aprendo
Para onde foi a água?

Material:
- Dois pires.
- Algodão, água.

- Coloque algodão molhado em dois pires. Exponha um pires ao sol e o outro na sombra.
- Espere por algum tempo e observe o que acontecerá.
- O que aconteceu com a água do algodão:
Que estava ao sol?
Que estava  à sombra?

- O que fez a água do algodão evaporar?
- O que faz a roupa do varal secar?

Atividades em JPG para trabalhar em sala de Aula: