Atividades de Matemática para o 4º ano.

* Recordando:
- Observe e complete as sequências = 15,30, ...
- Escreva os números abaixo em ordem crescente.

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* Quebra-Cuca:
- Maior número de 5 algarismos diferentes.
- Resultado de ...
- Maior número par de 3 algarismos.

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* Sistema de Numeração:
- Cubinho: Representa 1 unidade.
- Barra: Representa 1 dezena ou 10 unidades.
- Placa: representa 1 centena ou 10 dezernas.
- Cubo: Representa 10 centenas ou 1 milhar.
* Complete escrevendo os números.

* Brincando com os números:
- Observe os números abaixo e responda às perguntas.
- Qual é o maior número par de 6 algarismos que você consegue formar?
- E o menor?
- Qual é o maior número ímpar de 6 algarismos?
- Escreva o sucessor e o antecessor de cada número que você formou.

* Classe dos Milhões:
- Represente no QP o número 358421716 e responda.
- Quantos algarismos esse número possui?
- Quantas classes e quantas ordens?
- Qual é a classe mais elevada? E a ordem?
- Qual é o algarismo das centenas de milhar? Quantas unidades vale?
- Que algarismo representa a 7ª ordem? Quantas unidades vale?
- Que algarismo ocupa a ordem as dezenas de milhão?
- O algarismo 2 ocupa que ordem? Quantas unidades vale?
- Agora decomponha este número.
- Escreva o número por extenso.

* Completando:
- Observe o número 47639158 e responda.
- Este número tem ... ordens e ... classes.
- Os ... ocupa a ordem das unidades.
- O ... ocupa a ordem das dezenas.
- O 1 ocupa a ordem das ...
- O ... ocupa a ordem das unidades de milhar.

* Praticando:
- Decomponha o número em destaque: 23476895.
- Decomponha os números pedidos:
a) 3 centenas de milhão + 9 centenas de milhar + 5 centenas de milhar + 7 centenas.
b) 6 dezenas de milhão + 5 dezenas de milhar + 1 centena + 2 unidades.
c) 9 centenas de milhão + 3 dezenas de milhar + 4 centenas + 4 unidades.
d) 8 dezenas de milhão + 6 unidades de milhão + 6 dezenas de milhar + 13 unidades.

* Tire de Letra: (cruzadinha de matemática)
- Sucessor de 7599
- 40 centenas e 7 unidades.
- 19 unidades de milhar, 5 centenas e 3 unidades.

* Extensão Territorial:
- Observe as extensões territoriais das regiões brasileiras e represente-as no QP.
- Qual das regiões tem a maior extensão territorial? E a menor?
- Escreva em ordem crescente os números do quadro.

* Classe dos Bilhões:
A China é o país mais populoso do mundo. Até o início de 2003, a população estimada é de 1286545000 habitantes.
- Represente o número acima no QP e responda.
- Qual é o sucessor e o antecessor desse número?
- Quantas ordens e classes tem este número?
- Que algarismo ocupa a 8ª ordem?
- Qual o nome da 11ª ordem?
- O algarismo 1 na 10ª ordem representa ... unidades.
- O algarismo 6 na 7ª ordem representa ... unidades.
- Decomponha o número 1286545000.
- Escreva-o por extenso.

* Valor Absoluto (VA) e Valor Relativo (VR).
- Observe o número 6345782519 e responda.
- O valor relativo do algarismo da 8ª ordem é ... unidades.
- O algarismo que tem o maior valor absoluto é o ... Ele está na ... ordem.
- O algarismo que tem o maior valor relativo é o ... Ele está na ... ordem.
- Qual é o valor relativo do algarismo 6 nesse número? ... unidades.

* A População:
- Observe a população de alguns Estados brasileiros e resolva as questões abaixo.
- Qual desses estados tem o menor número de habitantes?
- Qual desses estados tem o maior número de habitantes?
- Esse número tem ... classes e ... ordens.
- Qual é o resultado do valor relativo da 6ª ordem com o valor absoluto da 3ª ordem desse número?
- Some os valores absolutos da 5ª ordem  de todos os números da tabela acima.
- Qual é a diferença entre a população de São Paulo e a de Minas gerais?
- Coloque em ordem crescente os números da tabela acima.

* Vamos Arredondar?
- Número - Dezena mais  próxima.
- Número - Centena mais  próxima.
- Número - Milhar mais  próximo.

* Jogo: Na trilha dos Números.

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