* Ampliar e aprofundar o conhecimento sobre modalidades esportivas;
* Buscar informações e confrontar idéias;
* Conhecer os textos informativos;
* Desenvolver a leitura como instrumento de aprendizagem;
* Aprender a trabalhar em parceria;
* Localizar os países participantes do Pan no mapa-múndi;
* Promover a exploração livre, a diversão e o lazer criativo através de atividades esportivas que irão favorecer uma melhor qualidade de vida;
* Organizar um evento esportivo ‘’inter-salas’’.
Veja também: Projeto Identidade Educação Infantil Atividades.
Áreas envolvidas:
* Educação Física:
- Jogos com regras em espaço total e limitado;
- Lançamentos: recepção e passes.
* Deslocamentos;
*Aquisição da capacidade de cooperação em trabalhos de grupo;
* Equilíbrio emocional e saúde física e mental;
* Recreação;
* Desenvolvimento da coordenação psicomotora e a prática de boa postura.
Formação ética:
* Atitudes de cooperação, tolerância, solidariedade em ações compartilhadas;
* Respeito pelas diferenças;
* Respeitar e aceitar vitórias e derrotas;
* Ressaltar a importância de participar.
Matemática:
* Exploração de direção e sentido nos trajetos;
* Elaboração de códigos para representar trajetos a partir de deslocamentos;
* Trocas de posições do objeto no espaço;
* Resolução de problemas (adição e subtração).
Linguagem:
* Ampliar os conhecimentos de escrita e vocabulário;
* Reconhecer a leitura como uma fonte de informação, prazer e lazer.
Artes:
* Criação de trabalhos artísticos;
* Criação de uniformes, objetos;
* Confecção de bandeira, mascotes, lembrancinhas.
Estudos Sociais:
* Trabalhar com o Social;
* Envolver as crianças com os diferentes países, religiões, comidas e culturas.
Avaliação:
A avaliação ocorrerá durante o processo de desenvolvimento e será finalizada com o fechamento do evento ‘’ projeto’’.
PROFESSORAS: PATRICIA E REGINA
TURMA: PRÉ
NÚCLEO EDUCACIONAL SANTA CATARINA