Muitas mudanças ocorrem no organismo com a chegada da puberdade. Elas podem ser visíveis no corpo ou invisíveis: confusão de sentimentos, mudança no humor alternando entre alegria e tristeza repentinas, coisas que você gostava muito e que parecem agora coisas de criança. São os hormônios que provocam essas alterações. Escreva sobre coisas que você gostava e que agora parecem "infantis". Leia para os colegas, troquem estas informações e descubram o quanto estas reações são normais.
Elabore, em grupo de no máximo três pessoas, três perguntas que você gostaria que fossem respondidas para esclarecer suas dúvidas sobre sexo. Depois, cada grupo irá apresentar suas questões e, com a mediação do professor, as questões serão colocadas num painel e toda a turma será responsável por buscar as respostas, através e pesquisas, entrevistas om profissionais ou conversas com adultos de confiança.
"O ser humano passa por duas fases de crescimento rápido. A primeira ocorre durante o seu primeiro ano de vida."
Para conhecer a outra fase, recorte as palavras abaixo e cole-as nos lugares correspondentes, completando o texto e a informação.
Escreva as palavras em ordem crescente e descubra o que é puberdade.
Período de mudanças biológicas e fisiológicas que tornam o corpo maduro, capaz de gerar filhos. Faz parte da adolescência.
Complete a cruzadinha para saber quais são as principais mudanças que ocorrem durante a puberdade masculina.
Voz mais grossa.
Ombros mais largos.
Aumento da massa muscular.
Aumento de peso e estatura.
Início da produção de espermatozoides.
Aumento dos testículos e do pênis.
Surgimento de pelos no púbis, nas axilas e no peito.
Reescreva as palavra abaixo substituindo o números pelas letras correspondentes para completar a frase e descobrir quais são as principais mudanças que ocorrem durante a puberdade feminina.
Alargamento dos ossos da bacia.
Início do ciclo menstrual.
Surgimento de pelos no púbis e nas axilas.
Desenvolvimento das mamas.
Depósito de gordura nas nádegas, quadris e coxas.
Reescreva o nome de cada órgão interno do aparelho feminino, substituindo os símbolos pelas letras correspondentes.
Tuba uterina. Ovário. Útero. Vagina.
Encontre no diagrama os nomes dos órgãos externos do sistema reprodutor feminino e anote-os no lugar adequado.
Clitóris. Abertura Uretral. Abertura Vaginal. Grande Lábio. Pequeno Lábio.
Complete a cruzadinha com os nomes dos órgãos que compõem a parte interna do aparelho reprodutor feminino e escreva-os nos lugares correspondentes.
Tuba Uterina. Ovário. Útero. Vagina.
Troque o símbolos pelas letras correspondentes para encontrar seis palavras relacionadas à reprodução feminina e leia o significado de cada uma.
Fecundação: Forma de reprodução sexuada na qual o espermatozoide e o óvulo se unem dando origem a um novo ser.
Ejaculação: Expulsão o esperma em forma de jato pelo pênis.
Menstruação: Fluxo Sanguíneo Natural que tem início na puberdade (a primeira chama-se Menarca) e termina com a Menopausa. Origina-se no útero e é eliminado através do canal vaginal.
Espermatozóide: Célula sexual masculina que ao juntar-se ao óvulo origina uma nova vida.
Gravidez: Período entre a concepção e o nascimento de um novo ser. No ser humano, dura em média nove meses e acontece no interior do útero da mulher.
Menopausa: Cessação permanente da menstruação.
Complete a cruzadinha com os principais órgãos do sistema reprodutor masculino e descubra a função de cada um.
1- Glândulas onde são produzidos os espermatozóides: testículos.
2- Bolsas nas quais os espermatozóides são armazenados: Epidídimos.
3- Tubos que conduzem os espermatozóides até a uretra: Canais Deferentes.
4- Canal por onde escoam o esperma e a urina: Uretra.
5- Órgão genital masculino: Pênis.
6- Glândulas que produzem líquidos de composição do esperma: Vesículas Seminais e Próstata.
Usando a numeração da cruzadinha da página anterior nomeie os órgãos do aparelho reprodutor masculino ilustrado abaixo.
Pinte somente os nomes dos órgãos do sistema reprodutor feminino correspondentes às definições abaixo. Escreva-os no lugar adequado.
Órgãos produtores de óvulos: Ovários.
Canais por onde o óvulo, fecundado ou não, passa para ser descartado através da menstruação ou para alojar-se no local adequado para o desenvolvimento de um novo ser: Tubas Uterinas.
Órgão onde o óvulo fecundado se instala para o desenvolvimento de um novo ser: Útero.
Canal por onde o bebê nasce no parto normal: Vagina.
Parte externa do aparelho genital feminino: Vulva.
Preencha a cruzadinha com as palavras em destaque no texto.
Para dar origem a um novo ser humano, é preciso que uma célula (óvulo) e outra masculina (espermatozóide) se encontrem. A fecundação acontece quando a mulher está no seu período fértil, no meio do ciclo menstrual. Durante o ato sexual, o homem ao ejacular, lança milhares de espermatozóides na vagina da mulher. Começa aí a corrida pela fecundação de um óvulo. Caso isto não ocorra, a mulher irá completar o ciclo e menstruar.
O ciclo menstrual acontece em média, a cada vinte e oito dias e sua principal função é preparar o corpo da mulher para a gravidez . Se houver fecundação, o óvulo começa a se desenvolver no interior do útero, onde se fixa e começa a crescer. A gravidez humana dura em média nove meses. Muitas mudanças físicas visíveis acontecem no corpo da mulher e outras que não podemos ver, que estão relacionadas com a produção de hormônios ligados ao desenvolvimento do feto. Um destes hormônios é a prolactina, que garante a produção de leite para alimentar o novo ser.
Escreva na cruzadinha as palavras que completam as definições abaixo.
Escreva as sílabas nos campo abaixo em ordem crescente, e conheça os principais hormônios vegetais e suas respectivas funções.
"Assim como os animais e seres humanos, os vegetais também possuem hormônios que os protegem e auxiliam em seu desenvolvimento."
Axina regula o crescimento.
Giberelina ativa a germinação da semente.
Florigenos determinam a floração.
Escreva na Cruzadinha os nomes de algumas doenças sexualmente transmissíveis.
Sífilis, SIDA (Síndrome da imunodeficiência adquirida), Herpes, Clamídia, Hepatite C, Cancro Molde, Tricomonose, HPV, LGV (Linfogranuloma venéreo), Gonorreia, Uretrites, Sarna, Condiloma, DIP (Doença inflamatória pélvica).
Escolha uma da doenças da página anterior e pesquise sobre ela, anotando o contágio, agente transmissor, sintomas, tratamento e formas de prevenção.
A gravidez na adolescência é considerada hoje um problema de saúde pública no Brasil. Estima-se que cada grupo de quatro mulheres que dão à luz , nas maternidades brasileiras, pelo menos uma tem menos de vinte anos.
Apesar das informações disponíveis e das campanhas de prevenção, parece que o pensamento "não vai acontecer comigo" continua sendo o que faz com que o jovens ignorem o risco que correm e não usem métodos contraceptivos, nem preservativos que, além de evitar uma gravidez indesejada, protegem contra doenças sexualmente transmissíveis. Diante desta colocação, escreva algum caso que você tenha conhecimento de gravidez na adolescência e dê sua opinião sobre o assunto.
