Dois potes cilíndricos, medindo 10cm de altura e 7cm de diâmetro, forrados com tecidos de cores fortes, dourado e prateado, com texturas diferentes.
O pote prateado, forrado com tecido de textura bem lisa, é mais pesado, pois tem dentro algumas pedrinhas.
O pote dourado, forrado com tecido de textura áspera, é mais leve, pois tem dentro algumas moedas.
Vamos brincar?
Dar os chocalhos para a criança brincar, balançar, bater e perceber os detalhes de forma, cor, textura e tamanho.
Pedir à criança que balance os chocalhos e chamar a atenção para a diferença no som produzido. Conversar sobre o que há dentro dos chocalhos, mostrando que os objetos diferentes no interior de cada um influem no som produzido.
Pedir à criança que segure cada chocalho e compare o peso.
Mostrar que os objetos colocados dentro dos chocalhos também influem no peso.
Falar sobre o peso dos objetos, quanto pesa a boneca ou o carrinho, quanto pesa uma cadeira ou uma mesa. Comparar o peso da criança com o do pai. Quem é mais pesado?
Dar diferentes objetos para ela segurar e perceber qual é o mais pesado, qual é o mais leve.
Cantar uma música e pedir que bata um chocalho no outro, acompanhando-a.
compreender e identificar os sons conhecer e entender seu corpo e o ambiente
Favorecer a abertura das mãos, sua junção na linha média e o desenvolvimento da coordenação bimanual;
Desenvolver a coordenação olho-mão, olho-objeto, ouvido-mão;
Estimular o desejo de estender o braço para tocar, pegar e desenvolver a preensão;
Desenvolver a coordenação motora, o movimento e fortalecimento das mãos, braços, pernas e corpo;
Desenvolver a habilidade tátil para reconhecimento de forma, textura e grandeza;
Fortalecer a musculatura do pescoço e peito e desenvolver o controle cefálico;
Desenvolver a visão e iniciar o aprendizado das cores;
Favorecer a identificação e reconhecimento dos sons do ambiente e a localização de objetos pelo som;
Desenvolver a integração dos sentidos: visão, tato, audição.