FICHA DE AVALIAÇÃO DE ESTUDO DO MEIO - 2º ANO.


Estudo do Meio Atividades

Final 2º ano estudo do meio  

Ficha de avaliação de estudo do meio 2o ano



ATIVIDADES PEDAGÓGICAS
Ficha de avaliação de estudo do meio 2o ano

Ficha de avaliação de estudo do meio 2o ano

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Ficha de avaliação de estudo do meio 2o ano

Ficha de avaliação de estudo do meio 2o ano

1. FICHA DE AVALIAÇÃO DE ESTUDO DO MEIO -- 2º Ano

Nome:__________________________________ Data:_______________ Inf.______ Ontem ajudaste o Pikachu a chegar a casa do seu amigo. Mas durante o piquenique apareceu o Kadabra e o Pikachu ficou perdido no meio da floresta e muito ferido. Ajuda o teu amigo a chegar a casa do Professor Oak são e salvo. 1- Ensina o Pikachu a descobrir quais são os animais que ele tem que se afastar e os que são amigos. Completa o B. I. dos animais. Sou o _____________ Vivo na _____________. Tenho o corpo coberto de __________. Tenho quatro_________ Desloco-me ____________ . Nasci da ________________ . Sou o _____________. Vivo na ______________. Tenho o corpo coberto de ________________. Desloco-me ____________ . Tenho _________ e 2 __________ Nasci do _________ . 2 – Desenha um animal que tenha as características que se seguem. Sou o ___________ . Vivo na água. Tenho o corpo coberto de escamas. Tenho barbatanas. Desloco-me nadando. Nasci de ovos. 3 – Completa as frases com os nomes dos animais que comem: carne  ................................................................................................................ erva  .................................................................................................................. grãos  ................................................................................................................ peixe  ................................................................................................................
2. 4 – Agora que já preveniste o Pikachu sobre quais os animais que deve ter em atenção, tens que lhe ensinar mais coisas sobre as plantas. Desenha uma planta com as seguintes partes constitutivas: flor folha caule raiz 5 – Pinta de modo a formares frases verdadeiras. De uma semente ou de um ramo em frutos As plantas alimentam-se nasce outra planta As flores transformam-se pelas folhas As plantas respiram pela raiz 6 – Ajuda o Pikachu quais são os nomes dos frutos e as árvores a que pertencem. __________ ____________ ____________ ______________ ______________ videira Cerejeira laranjeira pereira macieira 7 – Completa o quadro correctamente com os nomes das árvores que se seguem. Oliveira Pinheiro Macieira Carvalho Sobreiro Figueira Pereira Ameixoeira Cerejeira Pessegueiro Limoeiro Folha Caduca (folha que caí no Outono) Folha Persistente (folha que não cai) 8 – Muito bem, o Pikachu já conseguiu sair da floresta. Mas ainda está muito longe da casa do Professor Oak para poder ir a pé.. Como já deves saber ele é sempre
3. transportado numa Pokéball. Tens que o ajudar a conhecer os meios de transporte que existem.  Completa o quadro com os meios de transporte correctos para que o teu amigo saiba quais são aqueles que : Se deslocam na terra (Terrestres) - Se deslocam no ar (Aéreos) -> Se deslocam pela água (Marítimos) -> Balão navio comboio avião barco mota de água foguetão carroça automóvel 9 – Qual é o meio de transporte mais rápido? Coloca um X na resposta correcta. ( ) comboio ( ) avião ( ) barco 10 – Qual é o mais caro? ( ) comboio ( ) avião ( ) barco 11- Qual era o meio de transporte que o Pikachu poderia utilizar para ir visitar a Ponyta que está na ilha da Madeira? Coloca um X naqueles que achares correctos. ( ) avião ( ) carro ( ) bicicleta ( ) barco ( ) comboio 12 – O Pikachu achou que seria melhor ir de autocarro para a Aldeia do Monte onde se encontra a casa do professor Oak. És capaz de desenhar o meio de transporte que ele escolheu?! Então força. 13 - Agora que o Pikachu já conseguiu chegar à Aldeia do Monte ele precisa de conhecer o nome de algumas instituições para poder saber onde é que pode ir tratar o seu ferimento. Ajuda-o, completando as frases com o nome das instituições. Se o Pikachu quiser...... Aprender. Vai à ______________. Operado. Vai ao ______________.
4. Comprar fruta. Vai ao ______________ . Comprar medicamentos. Vai à _____________. Enviar uma carta. Vai aos _______________ . Avisar que há um incêndio. Chama os _____________ . Avisar que assaltaram uma loja. Chama a _____________ . 14 – Completa as frases com o nome das profissões.  Distribuo a correspondência. Sou o ______________________.  Trato dos doentes. Sou o ________________.  Vendo medicamentos. Sou _________________.  Conserto e faço sapatos. Sou o _________________.  Trabalho na agricultura. Sou ________________.  Ensino as crianças a ler e a escrever. Sou ________________. 15 – És capaz de desenhar o Hospital onde o Pikachu foi? Então força!!! 16 - O Pikachu já conseguiu tratar os seus ferimentos, mas agora precisa de saber quais são os meios de comunicação que pode utilizar para poder avisar o professor Oak .  Ajuda o teu amigo a adivinhar quais são os meios de comunicação e escreve o seu nome.
5. Só se ouvem palavras e música. _________________________ Podes ver-me e ouvir-me ao mesmo tempo antes das notícias _________________________ Tem palavras escritas e imagens. ______________________ Serve para falar e ouvir à distância. ______________________ Ouve-se e vêem-se imagens de grandes dimensões. ________________________ 17 - Como já deves ter percebido o Pikachu telefonou ao seu amigo para o ir buscar ao Hospital. Mas as suas peripécias não acabam por aqui. Quando iam para casa começou a chover, depois a fazer sol, depois a nevar... que grande confusão e que complicação. Eles já não sabiam em que estação do ano estavam.  Liga correctamente as frases de modo a serem verdadeiras. Primavera * * Está muito frio. Chove, há vento e às vezes cai neve. Outono * * Os dias são mais quentes. Chove pouco e as flores começam a florir. Verão * * O tempo começa a arrefecer e as folhas das árvores a cair. Inverno * * Os dias são mais quentes e maiores. Usamos roupas mais leves. 18 – Desenha nos quadrados um dia em que esteja a : Chover e a trovoar.... Nevar....
6. Um dia de Outono.... Fazer Sol.... E depois de tantas peripécias, desde andar num comboio já velhinho, fazer um piquenique, perder-se na floresta, andar de autocarro, ir para o hospital, andar à chuva, entre outras coisas..... o nosso amiguinho chega finalmente a casa do professor Oak. Lá, encontra a Garota e a Vulpix. E lá recomeçam as aventuras novamente. Até à próxima viagem......

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